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担当の協力体制、講師の存在は娘に良い影響を与えてくれる

オンライン指導15年の実績を持つ御校の3者システム(担当者・講師・生徒家族)の強みを実感しております。
担当者による丁寧な初回面接で、日本語レベル判断、講師との相性、時差による指導体制などの不安が解消されました。
担当者の経験値や感性が高く、中学生の娘の強み・弱みを把握した上で、講師選択・講師指導をしてくださるので安心です。
生徒との信頼関係を築くことを重視してくださるので、率直な意見交換・改善が常に行われます。

また、講師も現役大学生なので「先輩」という感覚で娘にとっても、親しみやすいようです。
娘は、生まれも育ちも海外なため自分のアイデンティティはどこにあるのかということを模索しています。
担当者の親身な協力体制や先輩講師の存在は、今後の人格形成に良い影響を与えてくれることと思います。

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